首页 >> 新闻动态 >> 学术报告

学术报告

学术报告(1)(2)

发表日期:2011-11-17来源:放大 缩小

 

 

 

报告题目:Control of plant organ size by the Mediator complex

报告人:李云海

 

报告题目:From Genomics to Functional Genomics—Utilization of the genome information to dissect complex traits

报告人:田志喜

 

报告时间:2011年11月22日(星期二),上午 9:30-11:30

报告地点:中科院遗传发育所农业资源研究中心5楼报告厅

 

报告人简介

 

李云海:男,2003年中国科学院遗传所博士,2003-2008年英国John Innes Centre博士后。2008年任中国科学院遗传与发育生物学研究所研究员,博士生导师。研究方向:以水稻和拟南芥为材料,用遗传学、细胞生物学和生物化学等手段研究植物种子与器官大小调控的分子机理,主要包括种子发育和器官发育的分子遗传机制研究;将模式植物的研究结果应用到农作物中,提高作物产量和生物量。

 

代表文章:

 

1.Xu, R and Li, Y#. (2011). Control of final organ size by Mediator complex subunit 25 in Arabidopsis thaliana. Development 138:4545-4554.

2.Li, Y #, Zheng, L., Corke, F., Smith, C., and Bevan, M.W.# (2008). Control of seed and organ size

 by the DA1 gene family in Arabidopsis thaliana. Genes and Development 22:1331-1336.

3.Li, Y., Smith, C., Corke, F., Zheng, L., Merali, Z., Ryden, P., Derbyshire, P., Waldron, K., 

and Bevan, M.W. (2007). Signaling from an altered cell wall to the nucleus mediates sugar-responsive growth and development in Arabidopsis thaliana. Plant Cell 19: 2500-2515.

 

田志喜,男,2007年获中国科学院遗传所博士学位。2007-2010年美国普渡大学博士后,2010-2011年普渡大学Research Geneticist,2011年入选中科院人才计划。主要研究方向:大豆功能基因组研究,重点对影响大豆产量、品质等重要农艺性状的网络调控系统进行解析,并致力于培育高产优质的大豆新品种。

 

代表文章: 

1.Tian, Z., Yu, Y., Lin, F., Yu, YS., SanMiguel, JP., Wing, AR., McCouch, RS., Ma, J., Jackson,

 AS. 2011. Exceptional lability of a genomic complex in rice and its close relatives. BMC Genomics.

2.Tian, Z.*, Wang, X.*, Lee, R., Li, Y., Specht, J., Nelson, R., McClean, P., Qiu, L., and

 Ma, J. 2010. Artificial selection for determinate growth habit in soybean. Proc Natl Acad Sci

 USA 107: 8563-8568

3.Tian, Z.*, Qian, Q.*, Liu, Q.*, Yan, M., Liu, X., Yan, C., Liu, G., Gao, Z., Tang, S., Zeng,

 D., Wang, Y., Yu, J., Gu, M. and Li, J. 2009. Allelic diversities in rice starch biosynthesis

 lead to a diverse array of rice eating and cooking qualities. Proc Natl Acad Sci USA 106: 21760-21765.


    热烈欢迎广大老师同学参加!

李霞课题组

2011-11-17

附件: